李在明开插秧机体验

人和面做馒头，有人和小动物玩耍。有了“无作业日”，课堂上学生状态更加积极，教学效率更高了。在丁家宝看来，“无作业日”是一个新起点。学校如何让“留白”成为更有质量的引导？家长如何找回陪伴成长的从容？各方如何协同，让这项机制更好地落地？——这些问题的答案还需要进一步探索。